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作为一所具有百年历史的民族地区小学,延吉市中央小学重视铸牢中华民族共同体意识教育,引导学校各民族师生在学习和生活中牢固树立休戚与共、荣辱与共、生死与共、命运与共的共同体理念,厚植爱国情怀,在校园中描绘出民族团结的美丽画卷。
走进中央小学校门,记者看到校门对面的围墙上,写着“铸牢中华民族共同体意识,构建中华民族共有精神家园”几个大字,文字旁边绘有全国各族同胞大联欢的彩绘。“近年来,中央小学以铸牢中华民族共同体意识为主线,以全面推进国家通用语言文字为基础,将爱国主义、红色基因、民族团结、中国优秀传统文化等四大主题教育融入教育全过程,不断增强学生对中华民族的认同感和自豪感,营造了独具特色的爱国主义精神家园。”中央小学党支部书记、校长姜海英表示。
“同学们看,男生行礼的时候左手在外,右手在内……”走进教学楼,记者在一楼的礼仪课教室里看到,老师以甲骨文的“人”字为例,教授学生中国传统拱手礼行礼方式。“学校十分重视礼仪教育,将其与爱国主义情感教育相结合,在爱国主义教育中培养学生的小公民的意识。” 姜海英说,除传统礼仪外,学校还开展了“德育六道门”活动,学生从一年级升到六年级,每年都设立了新的做人目标、习惯养成以及行为准则,帮助学生在小学六年的学习生活中逐渐提升自我、成长成才。
绘制文化墙、开展礼仪课只是中央小学开展铸牢中华民族共同体意识工作的一个缩影,围绕铸牢中华民族共同体意识开展教育教学活动,在中央小学已蔚然成风。
开展红色教育是中央小学铸牢中华民族共同体意识工作的精神之基,学校在深入推进素质教育的同时,深入挖掘革命传统教育资源,组织学生阅读红色经典,学习党的历史,积极开展“党旗传递”活动、革命纪念日教育活动,并围绕“传承红色基因,争做时代新人”开展丰富多彩的校园活动,将红色基因融入到全校师生的血脉当中。
开展爱国主义教育是中央小学铸牢中华民族共同体意识工作的思想之基,学校对学生开展“成长仪式教育”,通过升旗仪式夯实学生“爱中华,做中国人”的信念;在入学仪式上通过和高年级的孩子们共同宣誓传递对“家校国”的情感共鸣;通过入队仪式激发少先队员对“理想、信念、责任”的光荣使命感;毕业仪式上通过“成长的足迹”“感恩母校”“殷切希望”“感恩父母”让学生感受成长的快乐与责任。
开展民族团结教育是中央小学铸牢中华民族共同体意识工作的实践之基,学校通过“民族文化日”学习了解中国各民族文化习俗,增进各民族感情,培养中华民族文化认同感。每年十月是中央小学的 “民族团结月”,各班广泛开展“民族学校手拉手联谊”活动,与其他学校学生一同参观民俗博物馆,增进了各民族学生之间的感情。
“三尺讲台系国运,学校和教师的使命不仅传授知识,更要在学生心中厚植爱国主义情怀,培养担当民族复兴大任的时代新人。”姜海英如是说。
延边日报全媒体记者 王吉萌
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